为深化体育教学改革，落实“健康第一”教育理念，近日，我校于田径场开展体育与健康公开课。本次公开课以“田径——站立式起跑与途中跑”为课题，紧扣思政与体育技能融合核心，全体教师到场观摩。

公开课现场

课堂伊始，体育委员快速整队、报告人数，授课教师陆华以护理急救“为生命竞速”为切入点，结合急救场景调动学生学习积极性。

准备阶段，通过“数字追逐赛”激活学生身体状态，随后的关节操充分活动关键关节，有效预防运动损伤，彰显教学科学性。

核心技能教学环节，陆老师采用理论实践一体化教学，依托移动多媒体电脑讲解动作要领与原理，再通过示范、分组指导，帮助学生将理论转化为运动实操能力，培养严谨的运动态度。

动作要领学习

“生命通道”障碍接力活动中，学生小组协作，运用所学技能完成障碍穿越、负重搬运等任务，在实战演练中深化动作记忆，也体会到团队协作的重要性。

“生命通道”障碍接力赛

课程尾声，教师带领学生放松，总结时思政升华：“今天你们以标准姿势起跑冲刺，未来在急救现场，也要以专业姿态迎接挑战。体育课练就的不仅是体能，更是严谨、协作与担当。”课堂实现“以体育人、以体润心”目标。

公开课结束后，体育教研室主任黄凤菊老师进行点评，她肯定了教学设计与理论实践一体化教学的运用，并提出分层教学、关注学生体能等优化建议。随后，莫苗副校长总结强调，要坚守“健康第一”理念，深化思政与体育融合，鼓励教师互学共进、创新教学。

本次体育与健康公开课，不仅彰显了我校体育教师过硬的教学能力与创新的教学思路，更为全体体育教师提供了交流探讨、互学共进的优质平台。未来，我校将持续深耕体育教学领域，不断探索思政教育与体育技能教学的深度融合模式，助力每一位学生强健体魄、锤炼品格、全面成长。

(作者：覃译萱  审稿：袁小慧  编辑：黎海媛  编审：莫苗）